L'entorn personal d'aprenentatge (PLE: Personal Learning Envirnment) és "el conjunt d'eines, serveis, relacions, connexions i interaccions que fem servir habitualment i que afavoreixen el nostre aprenentatge" (Jordi Adell & Linda Castañeda 2010). El PLE s'associa actualent al web 2.0 perquè és la xarxa la que possibilita tenir un PLE complet, dinàmic, connectat, amb molts serveis i accessible de forma senzilla. En aquest curs ens volem centrar en el PLE en dues vessants. Fer conscient els futurs mestres i professorat de la importància de millorar el seu PLE i, alhora, ensenyar-los a millorar el PLE del seu alumnat.

 

En concret, els objectius que volem assolir durant aquest curs són:

• Conèixer què són els entorns personals d'aprenentatge i com gestionar-los a l'aula.

• Analitzar les pràctiques educatives més innovadores en aquest camp:

  • PBL: Problem/Project Based Learning

  • Gamificació

  • Mobile Learning

  • MOOCs

• Practicar TIC per a:

  • Recerca informativa

  • Producció d’activitats

  • Connexions socials d’àmbit lingüístic

  • Connexions acadèmiques entre centres educatius

  • Desenvolupament professional i digital

  • Consolidació de continguts curriculars

 

L'objectiu final és aconseguir que les TIC formen part de les metodologies d'enenyament del català, en particular, i de les llengües en general. En aquest curs, provarem d'assolir aquest objectiu a partir de les experiències didàctiques de docents en actiu de les diferents etapes educatives.