metacognición

Evaluación y Calificación son conceptos diferenciados

El llevar a cabo un proyecto no debe abocar la atención de los alumnos en el producto final a presentar. A los alumnos se les fomenta que deban ser reflexivos, analíticos y críticos tanto del proceso llevado a cabo como en las sensaciones antes, durante y después (Devia, 2018; Jiménez, 2017; Melgar, 2017; Muñoz, 2017) ¿no creerás que sólo han visto la punta del iceberg, verdad?. Los grandes éxitos vienen a partir del aprendizaje constructivo del error, aunque muchas veces sólo se preste atención únicamente a esto último que en todo lo que se consigue y aprende con ello.

Exposición, defensa y Metacognición ante el grupo como evidencia de aprendizaje

EL VALOR DE LA AUTOEVALUACIÓN COMO REFLEXIÓN

¿Qué opinan nuestros protagonistas?

Al principio, el proyecto nos parecía un reto complicado pero no imposible. Con trabajo en equipo, esfuerzo y dedicación, hemos conseguido no sólo llevarlo a cabo sino aprender que de los errores uno aprende. Nos sentimos orgullosas de lo que hemos sido capaces de realizar aunque al principio no lo viésemos claro.

Inés, Claudia M., Claudia G. y Leire C.

Hemos llegado a la conclusión que este PROYECTO nos ha aportado CONFIANZA entre los miembros del equipo. Saber APOYARNOS cuando algún miembro del equipo lo necesitaba. Nos hemos enfrentado a muchos RETOS que hemos sabido SUPERAR con creces gracias a que nos hemos mantenido JUNTOS por ejemplo: ponernos de acuerdo al MOVER las FIGURAS; pero hemos sabido solucionarlo poniéndonos de acuerdo a la hora de hacer las fotografías. Debido a esto hemos conseguido sacar el PROYECTO adelante y ha quedado muy bastante bien. Desde el COMIENZO hasta el FINAL del proyecto NUNCA NOS HEMOS RENDIDO. Aquello de lo que más ORGULLOSOS nos sentimos aparte del STOP MOTION es de la METACOGNICIÓN, ya que creemos que nos salió genial. Aquello que MÁS nos ha costado a la hora de realizar el PROYECTO ha sido el STOP MOTION en el PRODUCTO FINAL

Alejandro, David, Javier, Mario y Alejandro

Este trabajo nos ha aportado mucha CONFIANZA en nosotras , y así hemos conseguido SUPERAR muchos retos DIFÍCILES y a pesar de eso nunca nos RENDIMOS. Para realizar este proyecto el TRABAJO en EQUIPO ha sido fundamental y una buena ORGANICACIÓN es esencial para llevarlo a cabo, eso ha sido bastante sencillo ya que cada una tenía una TAREA distinta y así hemos conseguido que el tiempo que empleemos cada día en el proyecto sea más EFECTIVO. Este trabajo ha salido bien  pero para ello ha sido necesario mucho ESFUERZO y PACIENCIA . De nuestro proyecto lo más DESTACADO ha sido el STOPMOTION ya que estaba bien organizada y bien presentado y por otra parte la METACOGNICIÓN , ha sido bastante original y entretenida; no cambiaríamos muchas cosas porque para ser la primera vez ha salido bastante bien. Nosotras haríamos este proyecto otra vez, ha sido DIVERTIDO y ENTRETENIDO.​

María, Patricia, Lucía y Laura

Este trabajo nos ha aportado mucha CONFIANZA en nosotras , y así hemos conseguido SUPERAR muchos retos DIFÍCILES y a pesar de eso nunca nos RENDIMOS. Para realizar este proyecto el TRABAJO en EQUIPO ha sido fundamental y una buena ORGANICACIÓN es esencial para llevarlo a cabo, eso ha sido bastante sencillo ya que cada una tenía una TAREA distinta y así hemos conseguido que el tiempo que empleemos cada día en el proyecto sea más EFECTIVO. Este trabajo ha salido bien  pero para ello ha sido necesario mucho ESFUERZO y PACIENCIA. De nuestro proyecto lo más DESTACADO ha sido el STOPMOTION ya que estaba bien organizada y bien presentado y por otra parte la METACOGNICIÓN , ha sido bastante original y entretenida; no cambiaríamos muchas cosas porque para ser la primera vez ha salido bastante bien. Nosotras haríamos este proyecto otra vez, ha sido DIVERTIDO y ENTRETENIDO.​

María, Patricia, Lucía y Laura

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