objetivos

desglosados por materias

Pincha sobre cada uno de los iconos correspondientes a cada asignatura para acceder al desglose de los objetivos implicados en el desarrollo del proyecto:

 

Objetivos del área de Lengua y Literatura:

  • Fomentar la comprensión lectora de textos literarios formales.

  • Intercambiar opiniones de forma oral y escrita con los compañeros.

  • Buscar, seleccionar, procesar y organizar información literaria, lingüística y tecnológica.

  • Organizar las ideas y propuestas a través de un documento común para guiar al grupo.

  • Elaborar un proyecto multimodal derivado de la comprensión lectora mediante la transversalidad de otras áreas del curso.

  • Elaborar un documento final que refleje la tarea llevada a cabo.

Objetivos del aprendizaje cooperativo

  • Emplear las rutinas de pensamiento y trabajo empleadas a lo largo del curso.

  • Escuchar, opinar, intercambiar información, aceptar sugerencias, tomar decisiones respecto a la organización del proyecto.

  • Ser capaz de organizarse individualmente para un beneficio común del trabajo compartido.

  • Ayudar a los compañeros en aquellos momentos en los que el trabajo cooperativo mejora el rendimiento individual.

  • Optimizar y gestionar de forma satisfactoria el tiempo establecido.

  • Asumir roles y responsabilidades definidas.

  • Aprender a evaluar de forma cuantitativa y cualitativa el trabajo propio y ajeno.

Objetivos del área de Lengua inglesa

  • Lectura selectiva para la comprensión general e identificación de informaciones específicas, descartando las informaciones irrelevantes, en diferentes textos, sencillos auténticos y adaptados, en soporte papel y digital, sobre diversos temas adecuados a su edad y relacionados con contenidos de otras materias del currículo.

  • Comprender la información específica en textos.

  • Planificar el mensaje a expresar con claridad, distinguiendo su idea o ideas principales y su estructura básica.

  • Producir textos orales breves

  • Expresar el mensaje con claridad, coherencia y de forma estructurada.

  • Compensar las carencias lingüísticas mediante procedimientos lingüísticos, paralingüísticos o paratextuales.

  • Modificar palabras de significado parecido.

  • Definir o parafrasear un término o expresión.

 

Objetivos del área de Educación Plástica 

  • Elementos de la imagen y su significación. encuadre, formato y composición

  • El Proceso de elaboración del mensaje audiovisual de la imagen fija a la imagen en movimiento.

  • Realización de un proyecto de animación.

  • Realización de un proceso creativo personal siguiendo las distintas fases: idea inicial, bocetos,

  • Evaluación y análisis de procesos creativos.

 

Objetivos del área de Matemáticas

  • Relaciones de proporcionalidad directa e inversa.

  • Razón y proporción.

  • Tablas de valores directa e inversamente proporcionales.

  • Constante de proporcionalidad.

  • Fracciones equivalentes en las tablas de valores proporcionales.

  • Aplicación de la equivalencia de fracciones para completar pares de valores en las tablas de proporcionalidad directa e inversa.

 

El libro de la selva. Stop motion edition es un proyecto de Beatriz Martín, Pep Hernández, Ana Gil, Marta Quesada, Jesús Fernández, Estela Cordovilla y Nieves Olivares. Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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