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La importancia de distinguir Evaluación y Calificación

Uno de los ejes del proceso de aprendizaje reside en el valor del qué se aprende, para qué se aprende, cómo se aprende, cómo se evalúa lo aprendido y cómo se califica todo el proceso. De ahí que cobre especial importancia la distinción entre dos procesos semejantes pero muy diferenciados en el proceso de evaluación y que, tanto para alumnos como para docentes, sea de especial cuidado:

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EVALUAR

Proceso en el cual se miden, no siempre de forma numérica, algunos aspectos como:

  • aprovechamiento

  • desempeño

  • seguimiento

  • logros alcanzados

  • metacognición

  • reflexión

Es variable a lo largo de su desarrollo y, por tanto, no siempre fijo.

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CALIFICAR

Parte del proceso en el cual se mide de forma numérica, algunos aspectos como:

  • contenidos específicos

  • es informativa

  • es un valor definitivo y permanente

  • se mide a partir de convenciones preestablecidas.

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